Goede avond allemaal, ik wil iets aan jullie vertellen:
Ik wil al sinds de basisschool naar de havo, maar mijn schooladvies was vmbo basis. De basisschool gaf mij het advies, omdat ze dachten als ik op een hogere niveau naar de brugklas ging, dat ik school niet meer leuk zou vinden en niet meer naar school wilde gaan. Maar ze hadden ongelijk, want in de brugklas verveelde ik me erg. Want basis niveau was veel te makkelijk voor mij en ik haalde in de brugklas heel veel hoge cijfers, Engels had ik zelfs in de brugklas 3x 10 gehaald bij de toetsen op basis niveau. Later in het schooljaar mocht ik op een hogere niveau werken, omdat ik zo veel goede en hoge cijfers haalde op basis niveau met veel vakken. Dus ik zou de meeste vakken op kader niveau doen behalve wiskunde, dat deed ik dan weer op basis niveau. In het 2de jaar deed ik nog steeds bijna alle vakken op kader niveau behalve wiskunde op basis niveau nog steeds. Ik haalde voor wiskunde steeds goede cijfers, maar sommige onderdelen van Wiskunde ben ik goed in, sommige weer niet. Nu dit schooljaar, doe ik Engels op TL niveau en bijna alle vakken op kader niveau, en wiskunde op basis niveau. Ik wil dus graag naar de havo, maar mijn mentor twijfelt bij mij of ik naar het MBO kan gaan, maar dat wil ik eigenlijk niet. Ze twijfelt omdat ik soms doordat ik cerebrale parese heb informatie niet goed verwerk, en ook omdat ik niet altijd in nare situaties mijn grenzen aangeef. Maar ik merk al bij mezelf dat ik steeds beter grenzen aangeef.
Ik heb aankomende vrijdag een gesprek met de uitstroom coördinator van school om te bespreken wat ik kan doen na de middelbare school. Ik wil mijn mentor en de uitstroom coördinator overtuigen dat ik ondanks het probleem met het verwerken van informatie soms, de havo kan doen. Ik heb het met mijn moeder erover gehad, ze snapt het wel, ze denkt ook dat het misschien niet goed is voor mij, maar ik wil ondanks dat nog steeds naar de havo. Dit is ook mijn laatste brugjaar, mijn school heeft een driejarig brugklas, ik zit nu in de derde brugjaar, volgende schooljaar ga ik naar de 3e klas. Dit is ook het jaar dat mijn niveau en profiel wordt vastgesteld voordat ik naar de 3e klas. Maar ik heb al mijn profiel gekozen, Economie en Ondernemen. En als ik naar de havo wil moet ik heel veel vakken op TL niveau doen, maar ik denk dat het wel verstandig is voor mij om wiskunde nog steeds op basis niveau te doen, maar mijn school heeft ook het Cito volgsysteem. Dus in de afgelopen 3 jaar, dus ook dit jaar heb ik 3 Cito toetsen gemaakt. Toets 0 t/m 2. Toets 0 had ik in de brugklas gemaakt op basis niveau dus voordat ik op kader niveau bijna alle vakken mocht doen en de
resultaten van toets 0 zijn: Nederlands leesvaardigheid en woordenschat heb ik op TL niveau gescoord, Engels leesvaardigheid en woordenschat had ik ook op TL niveau gescoord, Rekenen/Wiskunde onder basis niveau gescoord, in de 2de, had ik toets 1 gemaakt, Nederlands en Engels leesvaardigheid en woordenschat had ik weer op TL niveau gescoord, Rekenen/Wiskunde op basis niveau gescoord, dus met rekenen/wiskunde een beetje gegroeid. Toets 2, die ik dit schooljaar heb gemaakt, Nederlands leesvaardigheid had ik op havo niveau gescoord, woordenschat op TL niveau, Engels leesvaardigheid had ik op TL niveau gescoord en woordenschat weer op havo gescoord. Rekenen/Wiskunde heb ik op kader niveau gescoord, dus ik ben in de afgelopen 3 jaren gegroeid met Rekenen/Wiskunde in de Cito volgsysteem.
Maar wat denken jullie dat ik zou moeten doen? Met de vriendelijke groeten van M15.
Dit topic is gesloten. Reageren is niet meer mogelijk.